Tolnai-díj 2017

Az idei évben első alkalommal ítélte oda nevelőtestületünk három kollégánknak a most alapított Tolnai-díjat, amelynek létrehozását az a szándék vezérelte, hogy elismerjük a nevelőtestületi tagok kiemelkedő szakmai munkáját. A három kategória díjazottjai a következők:

  • Vincze Györgyi (Általános Iskola Intézményegységben dolgozó pedagógus)
  • Zloch Veronika (Utazó Gyógypedagógusi Hálózat Intézményegységben dolgozó pedagógus)
  • Keresztély Emese (Általános Iskola Intézményegységben dolgozó nevelési-oktatási munkát segítő munkatárs)

A Tolnai-díjak ünnepélyes átadására a tanév végi értekezleten került sor.

Szívből gratulálunk mindhárom díjazott kollégánknak!

Partner’s nap

2017. június 19-én, hétfőn a Partner’s Hungary Alapítvány szervezésében azért ültünk össze, hogy megosszuk egymással azt a tudást, amit ebben a tanévben sajátítottak el a nevelőtestület tagjai. Összesen négy tanfolyamon vettünk részt az Alapítvány szervezésében: a Mediáción, a Krízisintervención, a Persona Doll-on és a Kapcsolódó nevelésen. Ezen a napon a résztvevő kollégák bemutatták a nevelőtestületnek, mi mindenről tanultak, valamint közösen összegyűjtötték, hogyan tudnák a legjobban alkalmazni, beépíteni a tanfolyamok anyagát iskolánk mindennapjaiba.

Bonis Bona-díj

Az Emberi Erőforrások Minisztériumának Család- és Ifjúságügyért Felelős Államtitkárságához tartozó Új Nemzedék Központ a Nemzeti Tehetség Program keretében „Bonis Bona – A nemzet tehetségeiért” díjat adott át 2017. június 15-én a Magyar Tudományos Akadémián a tehetséggondozásban kiemelkedő munkát végző szakemberek, tehetségsegítők és tehetséggondozó szervezetek erkölcsi és anyagi elismeréseként.

A Józsefvárosi Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény és Általános Iskolában a tehetséggondozás terén kiemelkedő munkát végző pedagógus, a „Kiváló tehetségfejlesztő” cím nyertese ebben az évben Kóti Gyöngyi kolléganőnk lett, akinek az egész tantestület szívből gratulál a Bonis Bona-díjhoz, amelyet a sok éve tartó tehetséggondozó munkájának köszönhetően nyert el.