admin

Intézményünkben, a 2016/2017-es tanévben megnyitotta kapuit autizmussal élő gyermekek 1. osztálya, mely osztályban jelenleg 6 kis tanulónk tölti iskolás hétköznapjait. Protetikus környezet kialakításával biztosítjuk a gyermekek számára a bejósolhatóságot, ezzel megteremtve az érzelmi biztonságot. Az autizmus specifikus módszertan alkalmazásával, a gyermekek egyéni szükségleteit figyelembe véve adaptáljuk a tantárgyi tartalmakat. A tanulási tevékenységekhez egyéni, páros és kiscsoportos helyzeteket alakítunk ki. Fontos szempont a szociális és kommunikációs készségek fejlesztése, a szabadidő hasznos eltöltésének tanítása. A mindennapjaink részét képezik a mozgásfejlesztés és a kézműves tevékenységek. Megfelelő előkészítéssel és vizuális támogatással kapcsolódunk be iskolánk életébe, programjaiba, a közös ünneplésbe.

Iskolánk tanulói Pálfi Rita tanárnővel a Deák17Galériában jártak. A helyszínen modernkori ikonplakátokat nézhettek meg, továbbá megismerkedtek a „like”,  a „snapchat” és más  virtuláis szavak használatával. A tárlatvezetés után saját Ikon-pólókat tervezhettek.  A legmenőbb ikonok a szív, a smile és a villám lettek.

A diákok az élményprogramot a garasaikból vásárolhatták meg.

Iskolánk diákjai február közepén a műemléknek számító, emeletes barokk De La Motte-Beer Palotát látogatták meg a Várnegyedben. A palotamúzeumként működő épület berendezéseit és a XVIII. század kevésbé ismert hétköznapjait nagyszerű tárlatvezetés mellett ismerhették meg ezen a szép napon. A gazdag programkínálatban teázás, illetve a padláson száradó levendula és egyéb virágok megtekintése is szerepelt, ám a gyerekek számára az egyik legnagyobb élményt a korabeli toilette-tel való találkozás jelentette.