admin

A Magyar Országgyűlés 2017. december 12-én egyhangúan határozatba foglalta a magyar parasport hagyományainak és sikereinek minden évben történő megünneplését. A Magyar Parasport Napját ezentúl minden évben február 22-én ünnepeljük, melyet Lélekmozgató névre kereszteltek.
Az első parasport naphoz iskolánk is nagy lelkesedéssel csatlakozott. Ennek keretében az alsós osztályok váltóverseny keretében ismerkedhettek meg a parasportolók sérüléséből fakadó korlátozottságaival, a felső diákjaink ülőzsinórlabdában tehették próbára magukat.
Tanulóink aktívan, motiváltan és jókedvűen vettek részt ezen a jeles napon.

Ebben az évben is iskolánk adott otthont a mára már népszerűvé vált tehetségkutató vetélkedő, a Ki Mit Tud? Budapesti és Pest megyei döntőjének. A 2018. március 5-én megrendezett kulturális vetélkedő különleges vendége volt Lánczky Edit, a Pedagógiai Oktatási Központ vezetője. A versenyző gyerekek több kategóriában (vers; mese, báb, színdarab; ének-zene; tánc és rajz) indulhattak, s minden kategória zsűrijébe elismert szakembereket, neves művészeket, ismert személyiségeket kértünk fel.

Vers kategória:
Karner Judit – magyar-angol szakos tanár, a zsűri elnöke
Nékám Róbertné – szaktanár, a Józsefvárosi iskolák Művészeti munkaközösség vezetője

Mese, báb, színdarab kategória:
Elek Ányos – színész, rendező, a zsűri elnöke
Sári Éva – pedagógiai szakértő

Ének-zene kategória:
Töreki Katalin – címzetes magánénekes, a Magyar Állami Operaház tagja, a zsűri elnöke
Fenyő Fruzsina – énekes, előadóművész
Schild Evelin Sarolta – zenetanár, Józsefvárosi Zeneiskola

Tánc kategória:
Csécsi Barnabás – címzetes igazgató, Pesterzsébet díszpolgára, a zsűri elnöke
Kajári Ildikó – intézményvezető
Tölgyesi-Khell Cynthia – táncművész

Rajz kategória:
Nékám Róbertné – szaktanár, a Józsefvárosi iskolák Művészeti munkaközösség vezetője, a zsűri elnöke
Fazekas Flóra – keramikus
Hegyi Laura – a L’Art Rajzstúdió alapítója és vezetője

A különböző iskolákból érkezett gyerekek és a saját tanulóink is nagyon jól érezték magukat a Józsefvárosi Önkormányzat, a Belső-Pesti Tankerületi Központ, a Játékkal A Tudásért Alapítvány, a Club Szendvics, a Papp Party és a Pensio Minőségi Közétkeztetés Kft által szponzorált vetélkedőn, amelyen remélhetőleg mind a gyerekek, mind az őket felkészítő pedagógusok felejthetetlen élményekkel gazdagodtak. A rendezvény dekorációját az Ünnepek Áruháza: a partikellék specialista webáruház támogatta.

Elért eredményeink:

Mese, báb, színdarab kategória
I. helyezés (1-4. évfolyam, csoportos): Csáki Krisztina, Hamza Dávid, Hengl Éden Manó

Ének-zene kategória
I. helyezés (1-4. évfolyam, kórus): Bódi Amanda, Korondi Noel, Rákosi Tímea, Szabó Zoltán Márk, Varga Zsanett
II. helyezés (1-4. évfolyam, kórus): Bódi Amanda, Rákosi Tímea, Varga Zsanett
I. helyezés (1-4. évfolyam, duó): Dévényi János, Oláh Krisztofer
I. helyezés (1-4. évfolyam, csoportos): Bóth Mihály, Csécs Zoltán, Dévényi János, Gergely Rajmond, Mózer Krisztián, Oláh Krisztofer, Russzó Achillesz
I. helyezés (5-8. évfolyam, egyéni): Maruzs Krisztián
II. helyezés (5-8. évfolyam, egyéni): Bodnár Ferenc
I. helyezés (5-8. évfolyam, csoportos): Csáki Krisztina, Csécs Zoltán, Gergely Rajmond, Maruzs Krisztián, Mohácsi Ramóna, Mózer Krisztián, Russzó Achillesz, Oláh Krisztofer

Tánc kategória
I. helyezés (5-8. évfolyam, egyéni): Forrai Nataniel
II. helyezés (5-8. évfolyam, egyéni): Kozák Debóra

Rajz kategória
II. helyezés (1-4. évfolyam): Korondi Noel Márk
III. helyezés (1-4. évfolyam): Herkó Zsolt
II. helyezés (5-8. évfolyam): Takács Márk

Az Üveggolyó pályázat negyedik hetének muzikális szekciója az éppen aktuális alapérzelem, a meglepődés kellemes és kellemetlen változatát járta körbe. A 2018. február 27-én megtartott műhelyfoglalkozás lelkesítő játékai után a segítőként jelen lévő Fenyő Fruzsina különböző verzióban és több esetben is meglepő módon adta elő a Tavaszi szél vizet áraszt című népdalt.
A Zenei Tehetségműhely tradicionális szokásait szem előtt tartva Giuseppe Verdi két háromfelvonásos operájának hallgatásával koronázták meg a meglepődés zeneművészeti elemzését: egyrészt Az álarcosbál című opera azon részletét analizálták, amelyben Amelia megakadályozza, hogy a merénylők megtámadják a grófnak vélt Renatót, s mindezzel felfedi saját kilétét, másrészt pedig a Rigoletto végébe hallgattak bele, hogy kiderüljön számukra, miként élte meg a címszereplő, hogy a tulajdon lánya vált áldozattá.
A kellemes, tartalmas és jó hangulatban eltöltött együttlét (nem) meglepően jól sikerült.