Iskolánkban járt két alkalommal 2014. március 27-én és április 2-án az Európa Tanács Budapesti Európai Ifjúsági Központjának Projektje: az Élő Könyvtár.
Az Élő könyvtár program kitűnően alkalmas az Európai Unió Kulcskompetenciákról szóló ajánlásában is szereplő szociális és állampolgári kompetenciák fejlesztésére.
Az Élő könyvtárban a könyvek élő személyek, az olvasás pedig az Élő könyv és olvasója között zajló személyes párbeszéd.
Az Élő könyvtár célja, hogy rövid, intenzív és irányított kontaktus valósuljon meg az Élő könyvek és az olvasók között, ezzel lehetőséget adva számukra, hogy felülvizsgálják az előítéleteiket.
Az Élő könyvek ugyanis olyan társadalmi csoportok tagjai, melyeket sztereotípiák, előítéletek, megbélyegzés, diszkrimináció sújt; az olvasás során többek között a diszkriminációról való személyes tapasztalataikat is megosztják.
A Élő könyvtár program iskolai megvalósításával, egy olyan nem-formális oktatási módszert kapunk, amely számos előnyt nyújthat az iskolák számára.
Többek között:
– csökkenti az előítéletességet, így segít megelőzni az iskolai kirekesztést és erőszakot
– elősegíti a diákok közti szolidaritás kialakulását az egyéni különbségek ellenére
– pozitív szerepmodelleket nyújt a kisebbségekhez tartozó diákok számára
– a társadalmi problémákról szerzett tapasztalati tudás összekapcsolható az elméleti tananyaggal.
